Cyberviolence
Cette ressource de 2 modules permettra à l’élève de se familiariser avec les formes de cyberviolence et comment agir face à celles-ci.
Description
Au fil de cette ressource pédagogique, l’élève sera amené à :
- Décrire les effets de diverses formes de cyberviolence sur les personnes victimes et témoins et les auteures et les auteurs d’actes de cyberviolence;
- Décrire les implications légales de la cyberviolence;
- Décrire les habiletés et les stratégies qui servent à éviter ou à minimiser le risque de se retrouver dans des situations de cyberviolence;
- Décrire les ressources pouvant aider les personnes affectées par la cyberviolence.
Cette ressource pédagogique peut être utilisée en classe présentielle ou virtuelle.
Programme-Cadre
Classe
Durée maximale
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Comment reconnaître la cyberviolence?
75 minutes
Décrire les effets de diverses formes de cyberviolence sur les personnes victimes et témoins et les auteures et les auteurs d’actes de cyberviolence. Décrire les implications légales de la cyberviolence.
M1_Eleve_Cyberviolence.pdf
403.86KB
M1_Enseignant_Cyberviolence.pdf
671.01KB
Comment agir face à la cyberviolence?
75 minutes
Décrire les habiletés et les stratégies qui servent à éviter ou à minimiser le risque de se retrouver dans des situations de cyberviolence. Décrire les ressources pouvant aider les personnes affectées par la cyberviolence.
M2_Eleve_Cyberviolence.pdf
688.07KB
M2_Enseignant_Cyberviolence.pdf
701.90KB
