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La cyberintimidation au Canada
Cet atelier vise l’apprentissage de vos élèves sur la cyberintimidation, le harcèlement criminel et le « libelle diffamatoire » (la diffamation) que peuvent vivre les jeunes à l’école. Objectifs:
- Distinguer les différentes formes de cyberintimidation
- Comprendre les droits en cas d’arrestations d’une personne accusée d’avoir commis un crime
- Reconnaître les droits linguistiques dans le cadre d’une procédure criminelle. N.B: Si vous le souhaitez, vous pouvez continuer cet atelier avec des exercices de procès simulé dans la ressource pédagogique suivante intitulée: La cyberintimidation au Canada – le procès simulé [https://www.cliquezjustice.ca/ressources-pedagogiques/la-cyberintimidation-au-canada-le-proces-simule] (facultatif).
Repères pédagogiques
Programme-Cadre
- Civisme et citoyenneté
- Droit
Thème
- Crimes et infractions
- Droits et vie privée en ligne
- Violence et intimidation
Classe
9e–10e année, 11e–12e année
Durée maximale
60 minutes
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